Čochvíľa oslávi vaše dieťatko druhé narodeniny a s nimi prichádzajú aj ďalšie dôležité míľniky. Dieťatko už nie je ten milý hyperaktívny výmyselník, ale zvedavý parťák, ktorého najviac baví spoznávanie sveta. Dajte im nejakú drobnosť a ihneď máte od nich pokoj aj na niekoľko hodín. Preto by ste mali podporovať ich prirodzenú zvedavosť a pracovať s ňou. Druhý rok života je typický uvedomovaním si samého seba, snahou presadiť sa, ale aj rozvojom pocitu empatie.
Psychomotorický vývoj v 21. mesiaci
Psychomotorický vývin dieťaťa je komplexný proces zahŕňajúci fyzický, emocionálny, sociálny a kognitívny rozvoj, ktorý prebieha v priebehu prvých troch rokov života. Tento vývin sa líši od dieťaťa k dieťaťu, avšak existujú určité vývinové míľniky, ktoré nám môžu poskytnúť prehľad o typických etapách, ktorými prechádza.
V 21. mesiaci sa dieťa stáva aktívnym členom rodiny, pohybuje sa samo, rýchlo, avšak ešte stále je potrebné na neho dávať pozor: nevie odhadnúť priestor, hlavne hĺbky a ostatné prekážky okolo seba. Pozorne skúma všetky predmety, hlavne tie nebezpečné! Je odhodlané dosiahnuť svoj cieľ, aj na úkor ostatných. Je presvedčené, že neexistuje výzva nad jeho schopnosti. Dieťa má vrodený pozitívny pocit viery v samého seba, ktorý môžu rodičia podporovať, ale naopak potlačiť.
Hrubá a jemná motorika
V tomto období sa vaše dieťa postupne naučí zdvihnúť hračku zo zeme bez toho, aby spadlo. Ľahko si poradí s chôdzou vzad a dokáže chodiť po schodoch len s prísunom jednej nohy, bez toho aby sa muselo pridržiavať zábradlia. Pri chôdzi sa zvládne rýchlo zastaviť, otočiť, a zvládne aj ľahšie kopanie do lopty, pričom musí krátkodobo udržať rovnováhu na jednej nohe. V 21. mesiaci sa už vie postaviť na špičky.
Jemná motorika sa neustále zdokonaľuje. Dieťa sa učí stavať vežičky z kociek, zapínať gombíky alebo zipsy. Je dôležité zapájať ich do obliekania - dávajte im na výber z niekoľkých vecí a tie si potom dajú sami na seba.
Komunikácia a rečový rozvoj
Ich slovná zásoba obsahuje viac ako 50 slov. Tie spája dokopy a vytvára tak prvé ľahké vety. Rozumie už všetkým vašim príkazom. Niektoré deti sú v tomto ohľade pomalšie. I keď okolo dvoch rokov veľa blabotajú, ešte nevytvárajú jasné slovká. Vedia ich len pár, ale časom sa taktiež dohovoria. Problémom je, ak nedokážu rozoznávať významy vašich slovíčok. Vtedy sa poraďte s pediatrom.
Ak sa dáva prednosť neverbálnej komunikácii (napríklad ukazovanie), vývoj reči sa spomalí. Veďte dieťa k tomu, aby vyjadrovalo svoje priania pomocou slov. Pokiaľ dieťa komunikuje len ťahaním za ruku, trpezlivo ho nabádajte k slovnému prejavu.
Budovanie osobnosti a emocionálny vývoj
Rysuje sa jeho individuálnosť. Očakávajte, že dieťatko si už začne vytvárať aj svoj vlastný priestor. I keď miluje vašu spoločnosť, samy začnete badať, že sa čoraz častejšie zahrá aj samo alebo si číta knihu či pozerá rozprávku. Čoraz viac sa začnú rysovať povahové vlastnosti a ich individuálnosť. To sa spája s protestami, skúšaním vašej trpezlivosti a hľadaním hraníc, aby vedeli, čo si môžu dovoliť.
Zvládanie hnevu a detský vzdor
Dávajte pozor na to, ako budú prejavovať negatívne emócie. Tie môžu prevažovať nad tými pozitívnymi. Spoznávajú ich, nedokážu nad nimi nájsť kontrolu a kvôli tomu začnú dominovať. Najviac badateľné to bude na hneve. Zrazu ním budú prejavovať všetky svoje nálady.
Keď uvidia, že im kvôli tomu párkrát ustúpia, tak ich budú využívať o to častejšie. Preto musíte byť prísne a nedovoliť im, aby vás nimi takto dostávali pod tlak. Učte ho kontrolovať emócie a spracovať ich. Chyťte ho za rúčky, upokojte a potom ho objímte. Nikdy to však nesmie byť niečo, čo by mohlo byť považované za odmenu - nová hračka alebo sľuby na nový výlet apod.
Rutina ako základ bezpečia
Dieťa stále nie je zrelé, aby sa vedelo orientovať v čase - to čo mu pomáha a udržiava tak jeho svet bezpečným a stálym, je rutina. Preto sa pokúste udržiavať si stály čas na jedenie a na spánok. Tak bude môcť Vaše dieťa predvídať, čo sa deje a bude sa môcť na to tešiť.
Niektorým spachtošom sa to nebude páčiť, ale teraz by ste ho už mali pomaly učiť na jeden spánok denne. Ak plánujete dať dieťatko do škôlky skôr, tak sa musí postupne naučiť na tento režim. Tak navyše dosiahnete, že v noci vydržia spať po celý čas a najmä budú spať pokojnejšie.
Stravovacie návyky
V tomto období už majú deti jesť päťkrát denne. Dajte si záležať na zdravom stravovaní, pretože čo ich naučíte teraz, to im už zostane aj po zvyšok detstva. Nezabúdajte najmä na ovocnú desiatu, čerstvú zeleninu ku každému jedlu, ryby a mliečne výrobky.
Keď dieťatko dojčíte, tak to robte už iba pred spaním a nenahrádzajte tým žiadny chod počas dňa. Postupne pridávajte nové chute, ale nepreháňajte to so solením a v žiadnom prípade nepoužívajte korenie. Drobček už musí jesť normálnu stravu, nemixujte jedlo a nekrájajte na drobné kúsky. Mnohým deťom sa v tomto veku menia stravovacie návyky. Dieťa sa stáva v jedle omnoho prieberčivejšie. Tento stav je prechodným. Štúdie dokázali, že niektoré batoľatá musia dostať nové jedlo viac ako desaťkrát, než ho prijmú a začnú ho jesť.
Kreatívne hry a učenie
Milujú všetky zábavné a kreatívne hry, ktoré ich aj niečo naučia. Učte ich spievať, tancujte s nimi, recitujte im a oni do toho budú ťapkať, napodobňovať zvieratká, ktoré vyslovíte alebo nejaké predmety. Už ich môžete učiť formou hry aj prvé slovíčka v cudzom jazyku, aby si ich potom ľahšie osvojili aj v škôlke či škole.
Zapájajte ich do kolektívneho hrania, nech sa čo najviac stretávajú s rovesníkmi a dokážu sa spolu zabaviť. Veľa spolu kreslite a zapájajte ich do tvorivých činností. Nezabúdajte na domáce práce a varenie. Dajte im vždy nejaké drobné úlohy, pretože ich najviac baví, keď vás môžu kopírovať. Obľubujú akékoľvek zvukové hračky a Montessori techniky.
Tipy na hračky
- Hračky na predstieranie: hračkárska pokladňa, telefóny, taniere, hrnce, príbor, bábiky, kočíky.
- Hračky na motoriku: kocky, stavebnice, skladačky, navliekacie koráliky.
- Akčné hračky: trojkolky, lopty, mini preliezky.
- Hudobné hračky: bubny, tamburíny, xylofóny.
- Knihy: leporelá, gumené knihy do vody, príbehy o zvieratkách.
Hygiena a samostatnosť
Približne od dvadsiateho mesiaca má dieťa chodiť na malú potrebu výsostne na nočník. Spávať ešte môže s plienkou, aby malo istotu, pretože si ešte tak nedokáže kontrolovať močový mechúr. Naučte dieťa urobiť si základnú hygienu. Ráno sa s vašou malou pomocou musia vedieť umyť, vyčistiť zúbky, očesať sa a nakrémovať.
V tomto veku začína byť povaha dieťaťa viac jasná. Môže byť vodcom či naopak dieťaťom, ktoré skôr počúva a hĺba nad vecami. Ukážte svojmu dieťaťu, ako sa "popasovať" s problémami. Zahŕňajte dieťa viacerými zodpovednosťami, ktoré je schopné zvládnuť, napríklad upratovanie plastového riadu z kuchynskej umývačky do skrinky alebo upratovanie hračiek pred spaním.
Podpora imunity
Podporujeme vývin imunity u dieťaťa správnou výživou, postupným a uváženým zavádzaním príkrmov v správnom veku dieťaťa, dostatočne dlhým denným pobytom na čerstvom vzduchu (za každého počasia), hygienou a bývaním v čistom prostredí. Starostlivosť o bábätko v 21. mesiacoch zahŕňa aj imunitu, ktorú posilníme aj zvýšeným prísunom ovocia a zeleniny, vitamínom C alebo detským sirupom s Echinaceou. Negatívne na imunitný systém pôsobí zlá životospráva, priveľa cukru, stres, znečistené prostredie, nedostatok pohybu a spánku.
Vývojové tabuľky: Hmotnosť a výška
Pri sledovaní rastu dieťaťa je dôležité mať na pamäti, že každé dieťa je iné a ide o individuálny proces.
| 21. mesiac | Dievča | Chlapec |
|---|---|---|
| Ideálna váha | 11,2 kg | 12 kg |
| Minimálna váha | 9 kg | 9,5 kg |
| Maximálna váha | 13,5 kg | 14,4 kg |
| Dĺžka | 77 - 89 cm | 78 - 90 cm |
Poznámka: Hodnoty sú orientačné, vždy sa poraďte s pediatrom, ak máte obavy o vývin svojho dieťaťa.
Keď sa zdá, že je dieťa "pozadu"
Mnoho rodičov prežíva pochybnosti, či je ich dieťa v normálnom vývoji. Ak syn alebo dcéra v 21 mesiacoch rozpráva málo slovíčok alebo nereaguje na každé oslovenie, nemusí to vždy znamenať problém. Dieťa sa učí tým, že kopíruje správanie ostatných - v tomto veku dospelých ľudí okolo neho.
Ak máte strach o rast a vývin svojho dieťaťa, poraďte sa so svojím pediatrom. Dieťa, aby sa privyklo na nové podnety, musí byť stimulované postupne a opakovane. Pamätajte, že psychomotorický vývin dieťaťa je veľmi dynamický a zložitý proces, ktorý zahŕňa mnoho aspektov. Každé dieťa sa vyvíja individuálne a v rôznom tempe, preto je dôležité vnímať jeho pokroky ako súčasť jedinečného procesu. Poskytovaním láskyplného prostredia, podpory a stimulácie môžeme výrazne prispieť k jeho zdravému rastu a rozvoju.
tags: #21 #mesacne #dieta #hry