Vývoj dieťaťa v prvých rokoch života je fascinujúci, dynamický a často skokový proces. Hoci sa každé dieťa vyvíja vlastným tempom, existujú všeobecné míľniky, ktoré nám pomáhajú porozumieť, ako sa z bezbranného novorodenca stáva aktívny človek. Najintenzívnejší je vývoj dieťaťa v prvom roku života, potom sa spomaľuje až do puberty, keď dochádza k ďalšiemu výraznému skoku vo vývoji. Otázok o vývine bábätka je predovšetkým v prvých mesiacoch jeho života viac než dosť. Mamičky sa obávajú, či v prípade ich ratolestí nejde o oneskorený psychomotorický vývoj, či je normálne, ak dieťa nezodpovedá tabuľkám, prípadne v niečom napreduje viac ako v inom. Zároveň si treba uvedomiť, že každé dieťa sa vyvíja vlastným tempom a to, že sa v 5 mesiacoch ešte nedokáže pretočiť na bruško, nemusí znamenať, že ho to treba nasilu učiť. V prípade obáv ohľadom psychomotorického vývoja bábätka kontaktujte svojho pediatra.
Psychomotorický vývoj dieťaťa v 1. mesiaci
Po dlhých 9 mesiacoch čakania ste sa stali rodičmi a plod vašej lásky uzrel svetlo sveta. Už v pôrodnici sa prestrihnutím pupočnej šnúry síce prerušilo fyzické puto medzi vaším drobcom a vami, ale to silné puto lásky sa od toho dňa stále viac znásobuje. Domov ste si doniesli novorodenca a až do 28. dňa života mu tento titul právom patrí. Na chrbte - otáča hlavičku a kope nožičkami. Paže a dolné končatiny sú ohnuté, dlane drží zovreté. Ručičky má väčšinou zaťaté v päsť a palček schovaný. Nemali by byť držané kŕčovito a bábätko by malo pästičku z času na čas krátkodobo uvoľniť a prstíky samo roztvoriť. Bábätko dokáže vnímať tvár matky a reagovať na cudzie tváre, pohyby kútikov úst značia úsmev, časté je mrkanie. Ako komunikačný nástroj slúži plač, deti často výdatne plačú, čím vyjadrujú svoje požiadavky - hlad, túžbu po spánku či po kontakte s mamou.
Čo dokáže 2-mesačné bábätko?
U dvojmesačného dojčaťa sa rozvíja jemná a hrubá motorika - dokáže v určitej miere kontrolovať pohyby nožičiek a ručiek. Dlane sú buď pootvorené, alebo otvorené a prsty sú ohybnejšie, dieťa už dokáže nakrátko udržať v ruke predmet. Pri ležaní na brušku dokáže zdvihnúť hlavičku a otočiť ju konkrétnym smerom, pričom ide o izolovaný pohyb. Dojča sa teda neotáča hrudníkom a celým telom, ale len hlavou. Už dokáže spájať ruky, čo značí súhru oboch hemisfér mozgu. Spevňuje sa mu brušné svalstvo, pri ležaní na chrbte dokáže dvíhať nožičky a udržať ich chvíľu vo vzduchu.
Psychomotorický vývoj dieťaťa v 3. mesiaci
V tomto veku sa vytráca typické ohnutie končatín v kĺboch, ruky aj nohy sú natiahnuté a nie je badateľný výrazný ohyb v lakti ani v kolene. Pohyby sú plynulejšie a cielenejšie. Koncom 3. mesiaca sa dieťa učí ovládať pohyby hlavou, už dokáže mať hlavu počas bdenia v strednej polohe väčšinu času. V polohe na bruchu dokáže hlavu zdvihnúť o 90 ° na viac ako 10 minút a dokáže ju v tejto polohe bez problémov otáčať zo strany na stranu. Dlane má pri ležaní otvorené, snaží sa načahovať za predmetmi a uchopovať ich.
Čo dokáže 4-mesačné bábätko?
Pohyby hlavy sú u 4-mesačného bábätka veľmi dobré, pohybuje ňou na všetky strany vo väčšom rozsahu. Hlavu dokáže v polohe ľahu zakloniť a pozrieť sa očami hore. Hrudné svalstvo je vyvinutejšie a pri pohyboch lavičky hore sa nadvihuje aj hrudník. Väčšina detí zvláda pri polohe na chrbte pohyb hlavičkou smerom nadol, teda brada smeruje k hrudi a dieťa pozoruje svoje nohy. Bábätko sa dokáže pretočiť bez pomoci na bok a postupne aj na bruško i bez vašej pomoci.
Psychomotorický vývoj dieťaťa v 5. mesiaci
Koordinácia očí, rúk a úst sa zdokonaľuje. Dieťa dokáže uchopiť predmet, ktorý ho zaujme, oboma rukami a dať si ho do úst, pričom drží zdvihnutú hlavu a hruď. V ľahu na brušku dokáže urobiť lietadielko, obe ruky upaží súčasne, zanoží nohy a zdvihne vysoko hlavu, chrbátik sa mu prehne. Dokáže taktiež pritiahnuť jednu nožičku pod bruško. Z ľahu na chrbte sa dokáže dieťa aktívne otočiť do ľahu na brušku a sem-tam sa mu podarí sa pretočiť aj naspäť.
Čo dokáže 6-mesačné bábätko?
Polročné dieťatko vás dokáže svojím pohybom prekvapiť. Už ho nie je vhodné nechávať osamote na posteli či prebaľovacom pulte. Väčšina detí sa dokáže pretáčať z chrbátika na bruško a naopak. Dokáže sa samo pritiahnuť do sedu a aj do stoja. Ak dieťaťu podáte prsty, prehne sa a automaticky prechádza z ľahu do stoja na nohách. Nezriedka sa v tomto veku vie dieťa plaziť za pomoci rúk, ale aj zdvihnúť do sedu a dokáže chvíľu sedieť bez opory. Predmety si vie zámerne prekladať z ruky do ruky.
Psychomotorický vývoj dieťaťa v 7. mesiaci
V tomto veku si dieťa neosvojuje pohybové zručnosti jednotlivých častí tela, ale do pohybu zapája celé telo, napr. lezenie alebo plazenie. Stavia sa na všetky 4, rozhojdáva sa a snaží sa pohybovať dopredu. Sedí samo, zatiaľ len v predklone a opiera sa o ruky. Bábätko dokáže uchopovať aj malé predmety, avšak na úchop už nepoužíva všetky prsty. Cvičí si tzv. pinzetový úchop - používa ukazovák a palec.
Vývoj úchopu
Čo dokáže 8-mesačné bábätko?
Dieťatko je v tomto veku veľmi aktívne - lezie, čím si cvičí celé telo, zlepšuje sa jeho schopnosť sedieť a začína sa stavať. Túto schopnosť si trénuje, zo začiatku si s ňou nevie poradiť, ale rýchlo si ju osvojí a cvičí ju. Státie kombinuje s lezením po štyroch a je veľmi rýchle. Jemná motorika sa zlepšuje, dieťa rozoznáva špecifické vlastnosti jednotlivých predmetov. Dieťa duplikuje slabiky a často vytvára prvé „slová“ - ham-ham, ma-ma, ta-ta.
Psychomotorický vývoj dieťaťa v 9. mesiaci
V tomto veku je najvýraznejšou aktivitou pohyb. Dieťa je rado na všetkých 4, pohojdáva sa, lozí, sedí samostatne. Vzpriamený postoj je samozrejmosťou, dieťa sa prichytáva nábytku alebo ohrádky, pokúša sa chodiť. Robí úkroky, teda kroky bokom. Učí sa dvíhať predmety zo zeme, pričom sa jednou rukou drží nábytku. Uchopovanie je bezproblémové v rôznych polohách - v stoji, sede, na chrbáte i bruchu.
Čo dokáže 10-mesačné bábätko?
Lozenie po štyroch alebo plazenie je obľúbenou činnosťou 10-mesačného drobca. Štveranie na gauč, nábytok a schody preň predstavuje zábavu. Sedenie už dokonale ovláda, preto vyhľadáva iné aktivity. Samozrejmosťou je štvornožkovanie, chodenie okolo nábytku. Koncom palca a ukazováka dokáže uchopovať drobné predmety, úchop uvoľňuje vedome. Dieťa si rozpráva samo pre seba, pričom napodobňuje dospelých melódiou reči, mimikou a gestikuláciou.
Psychomotorický vývoj dieťaťa v 11. mesiaci
Z lezúňa sa v 11. mesiacoch pomaly stáva chodec, pričom kroky už nerobí len okolo nábytku, ale aj do priestoru. Okrem chodenia sa učí aj „bezpečne“ padať. Dieťa sa vie samo postaviť a v stoji vydrží dlhšiu dobu. Často sa jednou rukou drží a druhou sa napr. hrá. Postupne získava stabilitu a naberá odvahu robiť kroky bez pomoci. Dieťa rado napodobňuje svoje okolie, poznajú už svoje telo a vedia ukázať na jednotlivé časti (oko, nos, ucho, ústa atď.).
Čo dokáže 12-mesačné dieťa?
Za prvý rok vývoja nastal v psychomotorike bábätka výrazný posun. Zlepšila sa jemná i hrubá motorika, rozvoj reči i sociálna oblasť. Dieťa dokáže stáť a pri držaní sa nábytku sa vie postaviť na špičky alebo na jednu nohu. Vie robiť samostatné kroky, zo stoja sa opatrne posadiť a zas postaviť. Úchop býva pevný, dieťa sa dokáže voľne visiac držať na vašich rukách či na hrazde. Mnohé deti si v 12 mesiacoch veselo džavocú, zvyčajné je používanie 5 - 20 aktívnych slov.
Psychomotorický vývoj dieťaťa v 13. mesiaci
Dieťa sa vo veku 13. mesiacoch stáva samostatnejšie, dokáže odlíšiť seba od svojej matky, zameriava sa na vonkajšie prostredie, ale aj svoje pocity. Väčšinou je pozitívne naladené a má radosť z objavovania, avšak občas sa môže prejaviť separačná úzkosť a strach z odlúčenia od matky. Drobec začína aktívne chodiť a trénuje si rovnováhu. Slovná zásoba sa v tomto veku rýchlo rozširuje, dieťa rozumie tomu, čo hovoríte a komunikuje vlastným jazykom, gestami i naučenými slovami.
Čo dokáže 14-mesačné dieťa?
Obdobie osamostatňovania a individualizácie dieťaťa pokračuje. Dieťa testuje hranice - svoje aj rodičov. Začína si presadzovať veľmi dôrazne svoju vôľu a nezriedka sa objavujú počiatky žiarlivosti. Dieťa sa dokáže samostatne pohybovať, jeho pohyby sa spresňujú, dokáže podľa želania ovládať každý pohyb. V 14. mesiacoch dieťa dokáže pochopiť omnoho viac slov, ako vie povedať, avšak denne sa nové slová učí.
Psychomotorický vývoj dieťaťa v 15. mesiaci
V 15. mesiacoch dochádza k ďalšiemu rozvoju sebaovládania. Dieťa je zvedavejšie a jeho motorika je stále istejšia. Dokáže samostatne prekonávať drobné prekážky v byte, lepšie koordinuje pohyby rúk pri jedení lyžičkou alebo pri hre s kockami. V tomto období je dôležité povzbudzovať dieťa v samostatných aktivitách a poskytovať mu bezpečný priestor na objavovanie. Komunikácia sa stáva čoraz bohatšou a dieťa začína používať gestá čoraz cielenejšie.
Čo dokáže 16-mesačné dieťa?
Šestnásťmesačné dieťa sa stáva čoraz obratnejším. Zlepšuje sa jeho koordinácia oko-ruka, dokáže stavať jednoduché veže z kociek a rado sa zapája do „pomáhania“ rodičom v domácnosti. Chôdza je už stabilná, dieťa sa vie zastaviť aj otočiť bez straty rovnováhy. Rozumie mnohým jednoduchým príkazom a pozná mená členov rodiny a bežných predmetov.
Psychomotorický vývoj dieťaťa v 17. mesiaci
V tomto období sa dieťa intenzívne učí prostredníctvom nápodoby. Sleduje dospelých a snaží sa robiť to isté - upratovať, variť, česať sa. Jeho predstavivosť začína rozkvitať. Motoricky je dieťa schopné vyjsť schody s pridržaním sa zábradlia. Slovná zásoba rastie a dieťa začína kombinovať dve slová do jednoduchých fráz.
Čo dokáže 18-mesačné dieťa?
Osemnásťmesačné dieťa prejavuje svoju osobnosť oveľa výraznejšie. Má jasný názor na to, čo chce a čo nechce, čo je spojené s obdobím „vzdoru“. Dokáže chodiť dozadu, občasne behať a kopnúť do lopty. Jemná motorika je na takej úrovni, že dokáže listovať v knižke a kresliť si prvé čmáranice. Je to obdobie, v ktorom dieťa čoraz viac vyhľadáva interakciu s rovesníkmi.
Psychomotorický vývoj dieťaťa - tabuľka
| Vek dieťaťa | Hlavné pohybové schopnosti | Hlavné komunikačné schopnosti |
|---|---|---|
| 1. mesiac | Úchopový reflex, zdvíhanie hlavy | Plač ako forma komunikácie |
| 6. mesiac | Pretáčanie, sedenie s oporou | Bľabotanie, hľadanie zdroja zvuku |
| 12. mesiac | Samostatná chôdza, státie | Prvé slová, porozumenie príkazom |
| 18. mesiac | Beh, prekonávanie prekážok | Používanie dvojslovných viet |
Psychomotorický vývoj dieťaťa - skúsenosti
Každý rodič potvrdí, že teória z tabuliek sa v praxi často líši. Niektoré deti začnú liezť veľmi skoro, iné túto fázu preskočia a rovno sa postavia. Dôležité je sledovať celkový trend vývoja a všímať si, či dieťa robí pokroky, aj keď nie v presnom súlade s odporúčanými termínmi. Skúsenosti mamičiek často poukazujú na to, že ak dieťa v jednej oblasti stagnuje, často práve v tom čase intenzívne pracuje na inej zručnosti - napríklad sa viac sústredí na reč ako na motoriku.
Najčastejšie otázky - FAQ
- Kedy by sa malo dieťa začať pretáčať? Väčšina detí to zvládne okolo 4. až 6. mesiaca.
- Je potrebné učiť dieťa chodiť pomocou chodítka? Pediatri spravidla používanie chodítok neodporúčajú, pretože dieťa si v nich nevyvíja prirodzený cit pre rovnováhu.
- Čo ak moje dieťa v 12 mesiacoch ešte nechodí? Každé dieťa má svoje tempo, niektoré začínajú až okolo 15. - 18. mesiaca.
- Kedy začať s hygienou zúbkov? Starostlivosť o detské ďasná a neskôr prvé zúbky začína už v dojčenskom veku, kedy sa zakladajú ich zárodky.
Diskusia
V tematických skupinách sa mamičky často zhodujú, že najväčším pomocníkom je trpezlivosť a láskavý prístup. Výmena skúseností o tom, ako dieťa zvládlo prvé kroky, ako reagovalo na prvé príkrmy alebo ako sa vyrovnalo so separačnou úzkosťou, je pre mnohých rodičov nielen poučná, ale aj psychickou podporou. Nikdy sa nebojte opýtať svojho pediatra, ak máte pocit, že niečo nie je v poriadku, no zároveň doprajte dieťaťu priestor na jeho prirodzený rozvoj.
tags: #co #dokaze #jednomesacne #dieta