Materské školy na Slovensku: Vzdelávanie, prijímanie a priestorové normy

Každoročne rodičia detí v predškolskom veku čelia výzvam pri umiestňovaní svojich detí do materských škôl, ktorých kapacity často nepostačujú na uspokojenie dopytu. Tento článok sa zameriava na komplexný prehľad materských škôl na Slovensku, vrátane ich základných informácií, procesu prijímania detí, predprimárneho vzdelávania, ako aj nevyhnutných legislatívnych požiadaviek týkajúcich sa priestorových a hygienických štandardov. Okrem toho sa dotkne aj moderných trendov, ako sú firemné materské školy, a ich prínosov pre zamestnancov aj zamestnávateľov.

Ilustrácia detí hrajúcich sa pred materskou školou

Základné informácie o materských školách a predprimárnom vzdelávaní

Predprimárne vzdelávanie je od septembra 2021 na Slovensku povinné. Poskytuje sa v materských školách, ktoré spájajú starostlivosť a výchovu so vzdelávaním. Materská škola podporuje osobnostný rozvoj detí v sociálno-emocionálnej, intelektuálnej, telesnej, morálnej a estetickej oblasti. Rozvíja schopnosti, zručnosti a utvára predpoklady na ďalšie vzdelávanie. Deti pripravuje na život v spoločnosti v súlade s individuálnymi a vekovými špecifikami. Deti po absolvovaní posledného roka vzdelávacieho programu odboru vzdelávania v materskej škole získavajú predprimárne vzdelanie. Materské školy sa zriaďujú samostatne alebo ako organizačná zložka spojenej školy.

Materské školy poskytujú predprimárne vzdelávanie formou celodennej alebo poldennej výchovy a vzdelávania. Členia sa na triedy. Deti môžu navštevovať materskú školu jeden až štyri roky po sebe. V materských školách nie je zavedený hodinový ani predmetový systém. Usporiadanie denných činností sa spracúva vo forme denného poriadku.

Prijímanie detí do materskej školy

Prijímanie detí na predprimárne vzdelávanie v materských školách upravuje školský zákon. Materská škola väčšinou prijíma deti od 3 do 6 rokov. Ak to kapacity materskej školy dovoľujú, výnimočne prijíma deti po dovŕšení 2 rokov. Podmienky prijímania určuje okrem školského zákona aj riaditeľ materskej školy po dohode so zriaďovateľom a zverejňuje ich na viditeľnom mieste. O prijatí detí rozhoduje riaditeľ v súlade so Správnym poriadkom.

Materská škola prijíma dieťa na základe písomnej žiadosti o prijatie dieťaťa na predprimárne vzdelávanie.

S účinnosťou od 1. septembra 2023 má na školský rok 2024/2025 právo na prijatie na predprimárne vzdelávanie len dieťa, ktoré dovŕši štyri roky veku do 31. augusta príslušného kalendárneho roka. Toto právo sa uplatňuje podaním žiadosti o prijatie dieťaťa na predprimárne vzdelávanie v čase od 1. mája 2024 do 31. mája 2024.

Deti so zdravotným znevýhodnením sa zaraďujú do tried spolu s ostatnými deťmi alebo do samostatných tried pre deti so zdravotným znevýhodnením; deti so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, ktoré nie sú deťmi so zdravotným znevýhodnením, sa zaraďujú do tried spolu s ostatnými deťmi. Do samostatnej triedy pre deti so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami nemožno zaradiť dieťa výlučne z dôvodu, že pochádza zo sociálne znevýhodneného prostredia; ak samostatnú triedu tvoria len deti zo sociálne znevýhodneného prostredia, v triede môže byť najviac 16 detí. O zaradení dieťaťa so zdravotným znevýhodnením rozhodne riaditeľ materskej školy na základe odporúčania všeobecného lekára pre deti a dorast a zariadenia poradenstva a prevencie a na základe vopred prerokovaného informovaného súhlasu zákonného zástupcu alebo zástupcu zariadenia. O zaradení dieťaťa s nadaním rozhodne riaditeľ materskej školy na základe odporúčania zariadenia poradenstva a prevencie a na základe vopred prerokovaného informovaného súhlasu zákonného zástupcu alebo zástupcu zariadenia. Počet detí v triede môže byť znížený najviac o dve za každé dieťa so zdravotným znevýhodnením a dieťa s nadaním.

Prijatie dieťaťa prestupom je tiež možné, pričom tento proces bol zefektívnený.

Vzdelávanie v materských školách sa uskutočňuje za čiastočnú úhradu, okrem materských škôl pri zdravotníckych zariadeniach (napríklad pri detských nemocniciach, liečebniach). Od roku 2021 je predprimárne vzdelávanie povinné pre každé dieťa, ktoré dosiahlo päť rokov do 31. augusta daného kalendárneho roka.

Ako krok za krokom začať podnikať v dennom centre

Legislatívne požiadavky na prevádzku materských škôl: Hygienické a priestorové normy

Z hygienického hľadiska legislatívne požiadavky na zariadenia pre deti a mládež, ku ktorým patria aj materské školy, upravuje najmä zákon č. 355/2007 Z. z. o ochrane, podpore a rozvoji verejného zdravia a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov. V zmysle tohto zákona patria medzi zariadenia pre deti a mládež aj prevádzkarne, v ktorých sa prevádzkuje živnosť starostlivosti o deti do šesť rokov veku. Prevádzkovateľ zariadenia pre deti a mládež musí plniť všetky povinnosti stanovené citovaným zákonom a požiadavky stanovené vykonávacími predpismi k tomuto zákonu - vyhláškou MZ SR č. 527/2007 Z. z. o podrobnostiach o požiadavkách na zariadenia pre deti a mládež a vyhláškou MZ SR č. 521/2007 Z. z.

V prípade zriadenia novej materskej školy je prevádzkovateľ zariadenia povinný požiadať príslušný regionálny úrad verejného zdravotníctva o uvedenie priestorov do prevádzky a o schválenie prevádzkového poriadku. Prevádzkovateľ zariadenia je ďalej povinný plniť aj požiadavky stanovené na prevádzku zariadení pre deti a mládež, ktoré podrobne upravuje vyhláška č. 527/2007 Z. z.

Priestorové normy:Materské školy sa zriaďujú v zdravotne vhodnom prostredí, chránenom pred zdraviu škodlivými faktormi vonkajšieho prostredia. Vonkajšie priestory materskej školy musia mať vyčlenený nezastavaný pozemok na pobyt detí. Časť nezastavaného pozemku predškolského zariadenia musí tvoriť trávnatá plocha a na nezastavanom pozemku musí byť vyčlenená plocha na detské ihrisko. Detské pieskovisko nie je povinnou súčasťou vonkajších priestorov, ale ak je zriadené, musí sa riadiť príslušnými vyhláškami.

Budova materskej školy musí spĺňať všeobecne platné stavebné podmienky pre objekty občianskej vybavenosti. Priestorové usporiadanie a funkčné členenie vnútorných priestorov materskej školy musia umožňovať funkčnú nadväznosť jednotlivých priestorov a ich samostatnú prevádzku bez vzájomného rušenia. Priestorové usporiadanie a funkčné členenie priestorov musia umožňovať voľné hry detí, oddych, osobnú hygienu s otužovaním a telesné cvičenia.

V materskej škole musí byť na jedno dieťa najmenej 3 m² plochy miestnosti, do ktorej je započítaný aj nábytok. Na jedno ležadlo na spanie musí byť najmenej 1,7 m². Priestor na odkladanie ležadiel a lôžkovín musí umožňovať ich riadne prevetrávanie. Na jednu stoličku v jedálni musí byť najmenej 1,4 m² plochy jedálne.

Vybavenie a hygiena:Vybavenie materskej školy musí zodpovedať veku, zdravotnému stavu, stupňu psycho-somatického vývinu, telesným rozmerom a druhu zariadenia. Nábytok má byť stabilný, bez ostrých hrán s trvanlivou povrchovou úpravou. Výchovno-výučbové pomôcky a hračky majú byť vyhotovené zo zdravotne neškodných materiálov.

V umyvárňach materskej školy musia byť umývadlá inštalované k výške detí. Spoločná miešacia batéria musí byť umiestnená mimo dosahu detí. Detské záchodové misy musia byť navzájom oddelené ľahkými priečkami. Na každých desať detí sa vyčleňuje jedno umývadlo a jeden záchod. Ak sú v materskej škole umiestnené deti mladšie ako tri roky, jedno umývadlo musí byť najviac na 10 dojčiat a jedno umývadlo najviac na štyri batoľatá. V umyvárni musí byť vyčlenený priestor na nočníky najviac pre 10 detí. Šatne detí v materskej škole musia byť vybavené šatňovými skrinkami a lavičkami.

Interiér modernej triedy materskej školy s hračkami a detským nábytkom

Zásobovanie vodou a vykurovanie:Materská škola musí byť zásobovaná pitnou vodou z verejného vodovodu alebo z vlastného zdroja tak, aby zabezpečovala na jedno dieťa najmenej 60 litrov vody na jeden deň. Materská škola musí byť vykurovaná tak, aby bola zabezpečená teplota v herni a v spálni najmenej 22 °C a v umyvárni a záchode najmenej 23 °C.

Vetranie:Výmena vzduchu v triedach materskej školy sa zabezpečuje tak, aby bola v triedach 20 m³/hod. - 30 m³/hod. na jedného žiaka, v priestoroch určených na výučbu telesnej a športovej výchovy 30 m³/hod. na jedného žiaka, v šatniach a iných priestoroch určených na odkladanie vrchného odevu 20 m³/hod. na jedno miesto, v umyvárňach 30 m³/hod. na jedno umývadlo, v sprchách 150 m³/hod. - 200 m³/hod. na jednu sprchu, v záchodoch 50 m³/hod. na jednu kabínu a 25 m³/hod. na jeden pisoár.

Opatrenia proti prenosným ochoreniam a režim dňa

Jedným z opatrení proti prenosným ochoreniam je dôsledné vykonávanie ranného zdravotného filtra. Ide o povinnosť prevádzkovateľa materskej školy zabezpečiť, aby skutočnosť, či zdravotný stav dieťaťa umožňuje jeho prijatie do zariadenia, zisťovala každý deň zodpovedná osoba pred prijatím dieťaťa do zariadenia. Okrem toho musí prevádzkovateľ zabezpečiť, aby osoba zodpovedná za každodenné prijímanie detí do zariadenia prijala dieťa podozrivé z ochorenia iba na základe vyšetrenia jeho zdravotného stavu ošetrujúcim lekárom.

Ďalším z opatrení proti prenosným ochoreniam je izolácia dieťaťa. Prevádzkovateľ je povinný zabezpečiť izoláciu dieťaťa od ostatných detí, ak dieťa počas dňa prejavilo príznaky akútneho prenosného ochorenia, dočasný dohľad nad ním a informovanie zástupcu dieťaťa.

Pobyt detí vonku je dôležitý a mal by trvať najmenej dve hodiny dopoludnia a dve hodiny popoludní, a to v každom ročnom období.

Firemné materské školy: Novodobý benefit

V posledných rokoch sa čoraz viac pozornosti venuje firemným materským školám, ktoré predstavujú inovatívny prístup k riešeniu nedostatku kapacít v štátnych materských školách a zároveň slúžia ako atraktívny benefit pre zamestnancov.

Logo spoločnosti s malým symbolom materskej školy

Firemná materská škola ako benefit pre zamestnancov:Firemná materská škola pre deti zamestnancov je dnes veľmi populárnym benefitom. Na Slovensku firemných materských škôl nie je veľa, ale ich počet postupne rastie. Náklady na zriadenie a prevádzkovanie zamestnaneckej škôlky nie sú malé, preto väčšinu z nich u nás majú zriadené veľké spoločnosti s veľkým počtom zamestnancov.

Výhody firemnej materskej školy pre zamestnancov a zamestnávateľov:Zamestnanecká škôlka prináša pozitíva pre obe strany. Zamestnanci, predovšetkým matky, vnímajú firemnú materskú školu pozitívne z viacerých dôvodov. Predovšetkým majú možnosť svoje dieťa umiestniť do škôlky, ktorá sa nachádza v bezprostrednej blízkosti ich pracoviska a v prípade potreby môžu byť okamžite pri svojom dieťati. Pre zamestnávateľa je zriadenie zamestnaneckej škôlky výhodné napríklad pre to, že zvyšuje lojalitu zamestnancov, zabezpečuje rýchlejší návrat zamestnancov z materskej alebo rodičovskej dovolenky do pracovného procesu a v neposlednom rade zamestnanecká škôlka vytvára lepší imidž zamestnávateľa v očiach verejnosti.

Financovanie a daňové hľadisko:Materská škola nie je pre rodičov úplne zadarmo. Výška poplatku za školné, stravu a rôzne fondy sa odvíja predovšetkým od veľkosti obce a od zriaďovateľa materskej školy. Mesačný poplatok sa môže pohybovať od približne 30 eur mesačne v štátnej materskej škole v malej obci až do približne 500 eur mesačne v súkromnej materskej škole vo väčšom meste.

Ani firemná materská škola nie je pre zamestnancov zadarmo a rodičia si za ňu musia tiež platiť. Spravidla však neplatia plnú výšku poplatku. Zamestnávateľ za svojich zamestnancov časť poplatku uhradí z vlastných zdrojov, a to je pre nich benefit.

Z hľadiska dane z príjmov, príspevok zamestnávateľa na zamestnaneckú materskú školu sa považuje za nepeňažný príjem zamestnanca, ktorý je oslobodený od dane z príjmov podľa § 5 ods. 7 písm. d) zákona o dani z príjmov. To znamená, že zamestnanec z tohto príjmu neplatí žiadnu daň z príjmov, zdravotné a sociálne poistenie. Pre zamestnávateľa však tento výdavok nie je daňovým výdavkom, pokiaľ nie je hradený z prostriedkov sociálneho fondu. Ak je príspevok hradený zo sociálneho fondu, táto časť môže byť pre zamestnávateľa daňovým výdavkom.

Zriaďovanie a prevádzkovanie materskej školy

Školu a školské zariadenie môže zriadiť štátom uznaná cirkev alebo náboženská spoločnosť a iná právnická alebo fyzická osoba. Škola alebo školské zariadenie je možno zriadiť až po jeho zaradení do siete škôl a školských zariadení SR.

Kroky pri zakladaní materskej školy:

  1. Vzdelanie a školenie: Potrebné je mať adekvátne vzdelanie a školenie alebo byť ochotný sa ich naučiť.
  2. Prieskum trhu: Dôkladne preskúmať trh a študovať rôzne typy materských škôl v okolí.
  3. Určenie smerovania: Identifikovať potreby miestneho trhu a zvoliť špecifické zameranie.
  4. Podnikateľský plán: Vypracovať komplexný podnikateľský plán pokrývajúci víziu, ciele, financie a ďalšie kľúčové aspekty.
  5. Nájdenie priestorov: Zabezpečiť vhodné a bezpečné priestory.
  6. Žiadosť na ministerstvo: Podanie žiadosti o zaradenie do siete škôl a školských zariadení SR na ministerstve školstva.
  7. Vybavenie a materiál: Zabezpečiť potrebné vybavenie, nábytok, bezpečnostné prvky a spotrebný materiál.
  8. Zásady a postupy: Vytvoriť prevádzkové poriadky, postupy a marketingové materiály.

Trendy a výzvy v predškolskom vzdelávaní

Na začiatku 21. storočia sa úspech podnikov čoraz častejšie spája s kvalitou života ich zamestnancov. Firemné škôlky sa stávajú dôležitou súčasťou personálnej politiky veľkých zamestnávateľov. Aktuálny stav starostlivosti o deti na Slovensku zabezpečovaný zo strany štátu a rovnako aj prostredníctvom súkromných poskytovateľov je často z kapacitných dôvodov nedostatočný, čo má negatívny vplyv na zamestnávateľov aj zamestnancov. Mnohé rodiny čelia problémom s umiestnením detí do škôlky, čo zvyšuje stres u zamestnancov a zhoršuje ich work-life balance.

Aktuálna legislatíva sa snaží reagovať na tieto výzvy, napríklad prostredníctvom zjednodušenia technických podmienok na zriaďovanie nových materských škôl, čím sa vytvárajú možnosti na zvýšenie počtu prijatých detí. Vyhláška upravuje technické požiadavky na materské školy, ktoré už nebudú musieť povinne disponovať vonkajším pozemkom, a upravujú sa priestorové nároky na dieťa so zachovaním optimálneho hygienického štandardu. Dôležité je však poznamenať, že vyhláška žiadnym spôsobom nemení maximálny počet detí v triede, ktorý stanovuje školský zákon a pohybuje sa od 18 do 21 detí na jednu triedu podľa veku detí.

Dodržiavanie legislatívnych požiadaviek, priestorových a hygienických noriem je kľúčové pre zabezpečenie zdravého, bezpečného a podnetného prostredia pre rozvoj a vzdelávanie detí v materských školách.

tags: #stvorcovy #meter #na #dieta #v #ms

Populárne príspevky: